云哭的声音作文|云哭的声音作文1000字

易章太看望6岁的困难学生邹桂妮。本组图片 记者 原丽阳 实习生 常纪东 摄

一所学校一个老师4个年纪9个学生,50岁的他既是校长也是老师还是勤杂工,一待就是34年,面对多次调离机会他只有一句话"我走了孩子怎么办?"他是红安大圣寺小学校长易章太

红安县天台山下，有座古老的双城塔，塔边的山坡上，就是红安县大圣寺小学。今年秋季，该校开设了4个年级，招了9个学生，但老师却只有50岁的易章太一人。他既是这所学校的校长、任课老师，也是勤杂工，他就像一颗钉子一样在这所学校待了34年。

大圣寺小学是红安县七里坪镇周家墩村的一所村级小学，1992年学校还有6个年级320多名学生。但中小学布局调整后生源减少，这所学校逐渐变成了一个村级教学点。目前设有学前班和小学1至3年级，原来的14位老师大多调离。从去年开始，就只剩易章太一个人坚守在这个微型学校里。

一个人教4个年级9个学生

上周五早上8时，学生陆续到校，易章太拿着四个年级的语文课本和教案走进教室。学校只有9个学生，但仍被分成4个年级，学前班2人、一年级2人、二年级1人、3年级4人。

易章太采用的是复式教学法。他先给学前班的孩子上新课，同时让一、二、三年级的孩子预习并做题。然后迅速检查一年级学生的预习情况并教学新课，布置完一年级学生的新课作业，又开始二年级学生的讲课，最后开始给三年级学生上课。如此循环，成为每天的必修课。"一分钟都不敢耽误，否则忙不过来。”易章太说。

下午上课，他又带着四个年级的数学教本，给学生们上数学课。第三节课外活动课，他便带一群学生到操场上跑跑步，做做游戏。

虽然只有一个老师，但学校基本课程都开齐了。"我们有体育课，有音乐课。”学生周奥奇说，体育课他们四个年级的孩子一起玩游戏，音乐课他们一起唱歌。

既是老师，又是勤杂工

9月3日，周一，早晨6时，一阵悦耳的手机闹钟铃声响起，易章太迅速地翻身起床，然后匆匆赶往学校。易章太的家住在易家湾，离学校有近两公里。山间小道旁，齐人长的荆刺上面沾满露珠，他一手拿着竹条扫露水，一手夹着备课本来到学校，衣服和鞋袜已经湿透。

到学校后，他来不及休息，先将办公室、教室、楼梯间打扫干净，又匆忙挑起水桶，到山坡下的水井挑水。学校没有自来水，他每天都要挑水，一口古井在山坡下200多米外的田边，每天担满满一担水，上坡、上楼，总令易章太气喘吁吁，"今日还好，就怕下雨、下雪天路滑，摔倒有之，上楼闪腰有之。”龙头一拧，流水哗哗对老易来说是一种奢望。

挑完水后，他先烧开水，然后开始做早餐。中午，他还得管6名离家较远的学生的午饭。为了改善伙食，他在学校周边的地上种了豆角、辣椒、南瓜、小白菜等青菜。

他又把抬起的腿收了回来

9个人的学校虽小，但只有易章太一个人，其中艰辛可想而知。除学习生活外，安全问题也非常重要。家离学校较远的一位学生说："易老师每天下午把我送到我家附近，看见我回家后才离开，特别是下雨天。”怕学生出事，易章太总是把这个孩子送到家门口附近。

"易老师必须保持注意力高度集中，周一至周五不能离开学校。”方院联校副校长周丰权说，一个村级教学点，他一个人确实太艰难了。

这些易章太早就习惯了。但每天只有他一个人守在学校，遇到突发事件，确实不方便。之前他母亲去世时，因他正在学校上课，未能见母亲最后一面一直让他遗憾不已。

他还清楚地记得，去年12月30日，他正在上第三节课，电话铃声突然响起，家里大哥打来电话吼道："快赶回来，老娘快不行了……”听到这个消息，他大脑一片空白，刚抬腿准备往家跑，可是回头看到学生的眼睛齐刷刷地望着他，他又把抬起的腿收了回来。

"还没放学，我走了这些学生怎么办？”易章太只好在电话中跟大哥说："你想办法找医生抢救老娘，我放学后立即回家。”可是等他回到家，母亲早已闭上了双眼，他伏在母亲冰冷的遗体上大声痛哭了一场。家里一些亲人也无法理解，周家墩村党支部书记周胜意说，在农村老人过世，有亲生儿女在老人面前送终的习惯，易章太未能送终情有可原，但家人心里肯定不舒服。

多次放弃调离机会

易章太1978年高中毕业后到本村小学当了一名民办老师，之后转正为公办老师，获得小学高级教师职称，到今年已经整整在大圣寺小学坚守了34年。他笑言："我开始教书时未满16岁，教的学生现在有的都有孙子了。”

1992年，易章太任大圣寺小学校长，当时有320多名学生，14个老师，两个工友。但到了2011年，学校只有16个孩子了。今年春季只有7个，秋季开学，学校又多了两个孩子。

随着学校学生减少，一些年轻老师纷纷调离学校，而一些年老的老师也退休了，从去年开始，大圣寺小学只留下他一个人坚守。34年的苦苦守望，痴痴情深，其实他不是没有机会走。早在上世纪90年代，民办教师工资一年不到2000元，他三弟在福建一公司任执行董事，曾多次劝其前往福建发展，但被他拒绝。

2006年秋，七里坪镇里条件最好的列宁小学与镇里一所初中因为缺语文老师，准备调他前往任教，都被他拒绝。2008年，他高中毕业30年同学聚会，一批在外发展较好的同学看到他还在村小教学，准备想办法调他到县城，他也没去。

"我走了，这些孩子怎么办？”易章太说，只要学校还有一个学生，只要这个教学点不撤销，他就一直坚守下去。

周胜意说，周家墩村走出去的大学生比较多，其中不乏名牌大学学生，还有一些学生出国留学，这与易章太等小学教师的努力密不可分。"有这个小学在，它就是我们山村的一个文化守望塔，承载着我们对下一代的希望。”

本报记者 柯美杰

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七成老师失眠四成"压力山大”

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