我最喜爱的体育明星作文

陕西 张小军

【文题展示】

有人说，太阳无语，却带来温暖;大地无语，却显示广博;海洋无语，却孕育生命。我要说，眼神无语，却带来鼓励;白发无语，却激发斗志;爱心无语，却造福人间。

请以"无语的 ”为题，写一篇不少于600字的作文。

原文展示

无语的眼神

陕西省陇县天成九年制学校 张景程

丝丝缕缕的白云在空中悠闲漫步，清风拂过脸颊，恍惚中勾起了我那美好的回忆,脑海中的那个眼神又浮现了出来。

又是星期天下午，爸爸又一次把我送到乘车去学校的熟悉的地方，我们一路上都没有说话。车来了，我说道："爸，我走了，您回吧。”他只是望了望我，转身离开了。车子启动后，我无意间一望，怔住了：爸爸还是原地站着，依旧在那儿注视着车子。我的心酸酸的，没想到平日里严厉的爸爸原来也这般疼爱我。

此时此刻，平日里的点点滴滴不禁又出现在了我的脑海里：8岁那年，我踢球时打碎了邻居家的玻璃，爸爸狠狠地揍了我一顿，我只记得自己的屁股疼了好几天。12岁那年我学骑自行车，他说好给我扶车子，可总是悄悄地松手。我摔得四脚朝天，他却哈哈大笑，眼里满是欢喜，笑完了只用眼睛盯着我微微点头，示意我爬起来。在我看来，他一点也不爱我。平日里在家，我总是惹他生气，他常常会用恶狠狠的眼神瞪我。他在忍无可忍时，才会举起大手。我不怕他的大手，却怕他的眼神，那眼神里有忧郁，更有严厉,那眼神从远方直袭我的心底。

那种震撼而苦涩、辛辣的感觉刺激着我，使我难过却又更加清醒。此刻我终于明白，爸爸是因为爱与不舍才不打我，他用那含蓄的爱在内心默默鼓励、支持着我。

爸爸，你那无语的眼神是理解，是鼓励，是包容，更是对我深深的爱。

【失误点评】

一、审题不严，重心失当。"无语的眼神”的中心词是眼神，行文就应围绕"眼神”这一重心展开。写作时要写出眼神的特点、代表的含义等。"无语”是限制语，所以行文不能过多地描写主要人物的语言。本篇习作对眼神叙写过于简单，行文重心不重。

二、描述欠缺，平淡无味。描述能还原故事情境，能展现人物风貌，有利于打动读者、引起共鸣，从而更好地表达文章中心。"无语的眼神”中，"眼神”是文章的动情点，而文中叙写太少，使文章平淡无味、感染力弱。

三、缺乏点题，主旨模糊。一篇好文章不应疏忽点题，多次点题能让文章的主旨一目了然。

升格佳作

无语的眼神

陕西省陇县天成九年制学校 张景程

人们常说：太阳无语，却带来温暖;大地无语，却显示广博;海洋无语，却孕育生命。我要说，爸爸的眼神虽然无语，却给了我鼓励、警示、震撼和力量。

喜

10岁那年，我参加演讲比赛得了全校第一。金灿灿的奖状捧在手中，我觉得空气中都弥漫着香甜。我像小鹿一样，时而跑跑，时而跳跳，一路飞奔回家。一进屋子我就大喊道："我得奖了，我得奖了!”妈妈闻讯，立即从洗衣盆里抽出手，站起来，顾不上找毛巾，就直接在衣襟上左擦右擦。她双手伸过来接住奖状，眼睛眯成了一条线，就连平日里罕见的小酒窝也毫无顾忌地现身了。爸爸看了看奖状，微微一笑，眼睛闪烁着柔光，像晶莹的黑宝石一般，眼圈也成了优美的椭圆。妈妈说道："就不夸夸儿子？”一听这话，爸爸的眼睛来了个迅速形变，霎时成了四边形，眼球瞪得好大，如临大敌似的。他还盯着我看了好久，然后用食指指着我，表情淡漠地点着头。而今我才明白，那是爸爸在告诉我别得意忘形。

怒

我读六年级那年，因小事与同学打了一架。爸爸知道后，让我站在他面前。本以为自己会被暴打一顿，我低着头瞟了一眼，却发现爸爸的大手一直插在腰间。我心里窃喜，猛一抬头，竟然撞见了他的眼睛。那是怎样的眼睛啊，眼圈竟然成了三角形，眼珠子像铜铃般硕大、滚圆，放射着寒冷的光，就连那瞳孔也好像要爆裂一般。他的脸色涨红，脖子上青筋暴突。说实话，当时爸爸的眼睛比他那竹节似的铁耙形的大手还让我恐惧。此后，每次只要想起他那恶虎般的眼睛，我就再也不敢打架了。从那时起，撒谎、抄作业、逃课等词汇一时间从我的生活中消失殆尽了。而今我才明白，那是爸爸在警示我别做坏事。

哀

读初中后，课业负担越来越重，压得我快喘不过气来了。第一次月考，我输得很惨，想到了退学。周五回家后，我不敢跟爸爸说，就告诉了妈妈。妈妈絮絮叨叨地劝了我一个下午，我丝毫不为所动。天快黑时，爸爸回来了。我看见他的眼窝陷得很深，拼命地往里缩，眼圈发红，眸子发灰，有种上了年纪的人褪尽光泽而暗淡的眼神。"爸，我不想上学了，我想回来帮您干活。”他只是习惯性地咳嗽了几下，好久都不说话。我猛一抬头，又撞见了爸爸的眼睛。我才发觉，生活给了爸爸太多的苦涩，就连他的眼睛也变了：微肿的眼皮里嵌着两只枯涩的瞳子，像雨夜中的街灯，闪着凄冷的光，忽明忽暗。爸爸沉默了许久，仍未说一句话。终于，一股泪水簌簌地溢出了他的眼睛。看着看着，我也流泪了，我想到了爸爸对我的好，想到了爸妈对我的期待,想到了我的理想……初中节约作文"爸，我想通了，我要上学！”如今，写着这篇作文，我明白了，那眼神满含的是力量。

爸爸，您无语的眼神是鼓励，是警示，更是我前进的力量。

【教师简评】

升格后的作品紧紧围绕写作重心"眼神”，细致刻画了三种情景下"爸爸”别样的眼神，感人至深，引人共鸣。行文结构紧凑，分三个片段组织素材，条理清晰。为了凸显文章中心，作者多次点题，结尾直抒胸臆，感情真挚。

【升格启示】

中心、抒情和描写是一篇优秀作文必不可少的三个方面。我们生活的经历或积累的其他素材，用于写作时一定要考虑能否彰显文章的中心。对此，我们的应对策略是"貌合神也合”。素材拿过来为己所用，写作时要注意点题，突出中心。

一是起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，满分作文《清晰的面孔》的开头："人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星只留下美丽的一瞬。在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。”开头强调"清晰的面孔”"久久不能飘散”，很自然地就此展开话题，引出了下文合乎题意的描述。

二是穿插在文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中;可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。比如，满分作文《"和谐”画展》以参加"和谐”为主题的画展为内容，描述了"我”精心准备的三幅画：《婴儿哺乳图》《泪眼朦胧图》《夕阳搀扶图》，分别以三幅图画名为小标题，着力描述了各图的内容。这样，保证文章始终运行在题目的轨道里。

三是细致描述、适时抒情，抓好文章动情点。记叙文不要忘了描述与抒情。没有描述，文章就没有现场感，缺乏感染力，便不能给读者留下深刻的印象，更不能吸引读者进入自己所叙写的故事世界;没有情，文章就没有灵性，就会干瘪枯燥，更谈不上让读者产生共鸣。所以，我们在作文时要合理运用描述与抒情。

文章点评: